第43章 理论实践融合

陈幽在笔记本上写下感悟,“中国农民的核心诉求是土地,就像法国华工的核心诉求是工资,苏联工人的核心诉求是工时。革命不能‘一刀切’,必须抓住不同群体的核心诉求,用理论指导实践,用实践完善策略。”

为了将理论与实践更好地融合,陈幽主动申请加入学校的“中国革命问题研究小组”。

小组的成员大多有国内革命经验,有的参加过五四运动,有的领导过农民运动,有的像陈幽一样,有过旅欧勤工俭学经历。

他们每周召开一次研讨会,结合苏联的理论课程,分析中国革命的实际问题——从“如何动员农民”,到“如何建立革命武装”,从“如何应对军阀围剿”,到“如何团结中间力量”,每一次讨论都像一场头脑风暴,让陈幽受益匪浅。

一次研讨会上,大家围绕“农民运动的组织方法”

展开激烈讨论。一位来自湖北的同学说:“我家乡的农民思想保守,只关心‘能不能吃饱饭’,对‘革命’‘解放’这些词不感兴趣,必须用他们能听懂的话,讲清楚‘革命能让他们有地种、有饭吃’。”

陈幽立刻接过话:“这和法国华工的情况很像!华工大多文化程度低,听不懂高深的理论,我就用‘团结起来能涨工资’‘反抗能不受欺负’这些实际利益,动员他们加入组织。我觉得动员农民也一样,先帮他们解决‘减租’‘抗粮’这些实际问题,赢得信任后,再慢慢传播革命思想。”

小组组长,一位曾在广东领导过农民运动的同志点点头:“陈幽同志说得对!理论要‘接地气’,才能被群众接受。我们可以借鉴苏联的‘基层党支部’模式,在农村建立‘农会’,把农民组织起来,既帮他们争取权益,又向他们传播革命理论,实现‘实践带动理论传播,理论指导实践发展’。”

这次讨论后,陈幽结合自己在法国的华工动员经验,和小组同志一起,撰写了《中国农民运动初步设想》,详细阐述了“以利益为纽带动员农民、以农会为载体组织农民、以理论为指导武装农民”的策略,得到了学校教授的高度评价。

除了参与研究小组,陈幽还利用周末时间,深入莫斯科周边的农村和工厂,实地考察苏联的革命实践。

在莫斯科近郊的一家集体农庄,他看到农民们在田间劳作,脸上带着笑容,农庄的负责人介绍:“我们实行‘土地公有、按劳分配’,农民不仅能吃饱饭,还能享受免费的教育和医疗。刚开始也有农民不理解,我们就组织他们参观工厂,让他们明白‘只有社会主义,才能让大家过上好日子’。”