许清瑶有些烦躁地抓了抓头发。下个月就要去省城参加比赛了，模型还存在这种基础问题。刘老师昨天还说，省赛的评委特别看重实验数据的稳定性和可重复性。
她坐下来，重新翻阅计算稿。一页页的公式、一次次的计算、一遍遍的模拟结果，密密麻麻地写满了笔记本。
窗外的阳光慢慢移动，从桌子的这一头移到那一头。实验室里的温度渐渐升高，许清瑶的额头上渗出了细密的汗珠。
手机突然震动了一下。她拿起来看，是江韵华发来的消息：
【我们这边快结束了。你那边怎么样？】
许清瑶苦笑了一下，回复：
【不太顺利。模型稳定性还是有问题。】
【需要帮忙吗？】
【你来也帮不上，这是物理问题。】
【看不起我的物理水平？】
【不敢。你竞赛题能考92的人。】
江韵华发来一个得意的表情。许清瑶笑了，心情稍微轻松了些。
【中午吃什么？】
【你定。】
【那食堂新开的麻辣香锅？】
【好。】
放下手机，许清瑶重新振作精神。她调出之前成功的实验数据记录，开始一帧一帧地比对模型姿态的细微差别。
阳光从窗户斜斜地照进来，在实验台上投下长长的光影。窗外传来隐约的鸟鸣声，还有远处教学楼飘来的读书声。
许清瑶完全沉浸在数据里，忘记了时间。直到实验室的门被敲响。
“请进。”
门开了，刘老师走进来。他五十多岁，头发花白，戴着一副老花镜，手里拿着一叠文件。
“小许，还在忙？”
“刘老师。”许清瑶站起来，“模型有点问题，我想再调试一下。”
刘老师走过来，看了看屏幕上的数据：“气动稳定性？”
“嗯。数据波动太大。”
刘老师戴上眼镜，仔细看了几分钟。“你的模型太‘干净’了。”他说，“现实中的卫星表面有很多突起物，太阳能帆板也有微小的不对称。这些都会产生扰流，反而有助于稳定。”
许清瑶愣住了。
“你试试在帆板边缘加几个微小的导流片，模拟实际结构。”刘老师从笔筒里抽出一支笔，在草稿纸上画了个示意图，“不要追求理论上的完美，要模拟实际情况。”
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许清瑶盯着那张草图，忽然明白了什么。她一直在追求理想化的完美模型，却忽略了工程实践中的实际情况。
“我试试。”她立刻动手。
刘老师点点头，把手里的文件放在桌上：“这是省赛的最新通知。赛程安排、评分标准都在里面，你有空看看。”他看了看手表，“我还有点事，你先忙。有问题随时找我。”
“谢谢刘老师。”
刘老师走后，实验室重新安静下来。许清瑶按照草图，用薄铝片制作了几个小小的导流片，小心翼翼地粘在卫星模型的帆板边缘。
然后重新启动风洞。
鼓风机再次嗡嗡作响，气流在透明的管道中流动。电脑屏幕上，数据开始刷新。
起初还是有波动，但几秒钟后，曲线渐渐平稳下来。波动幅度明显减小，数据点在预期范围内有序变化。
许清屏住呼吸，盯着屏幕。一分钟，两分钟，三分钟——曲线始终保持稳定。
她成功了。
一股难以言喻的喜悦涌上心头。许清瑶握紧拳头，脸上绽开灿烂的笑容。窗外的阳光正好照在她身上，把她整个人都照亮了。
看了看时间——十一点十分。离午饭约定还有二十分钟。
她开始整理实验室。关闭设备，收好工具，把文件放进书包。阳光从窗户斜斜地照进来，在实验台上投下温暖的光斑。
窗外，校园里越来越热闹。下课的学生从教学楼涌出来，说说笑笑地走向食堂。操场上的篮球赛还在继续，呼喊声远远传来。
许清瑶收拾好东西，关掉实验室的灯。出门前，她回头看了一眼——阳光洒满整个房间，桌面上那个小小的卫星模型在光线下闪闪发光。
她轻轻关上门，脚步声在空旷的走廊里回响。
四
食堂里人声鼎沸。周末的中午，留校的学生和老师家属都聚集在这里，各个窗口前排起了长队。
江韵华端着餐盘，在拥挤的人群中寻找许清瑶的身影。麻辣香锅的窗口在最里面，红底白字的招牌很显眼。
他看到她了。
许清瑶正站在队伍里，低头看着手机。阳光从食堂的大窗户照进来，把她整个人都笼罩在金色的光辉里。马尾辫在脑后轻轻晃动，浅蓝色的外套在光线下显得格外清爽。
江韵华走过去，排在她后面。
“调试得怎么样？”他问。
许清瑶回过头，眼睛亮亮的：“解决了！刘老师给了个建议，加了导流片，数据马上就稳定了。”
“恭喜。”
“谢谢。”她笑了，脸颊上有浅浅的酒窝，“你们集训呢？”
“还行。做了个流浪猫行为观察的实验设计。”
队伍慢慢向前移动。食堂里充满了各种食物的香气——炒菜的油烟味、米饭的蒸汽味、汤的浓郁香味，还有麻辣香锅特有的辛香。
轮到许清瑶了。她指着柜台里的食材：“莴笋、木耳、腐竹、牛肉片……微辣。”
厨师熟练地抓取食材，放进小锅里翻炒。红油滋啦作响，香气扑鼻而来。
江韵华要了类似的搭配。两人端着热气腾腾的香锅，在拥挤的食堂里找座位。
靠窗的位置都坐满了，他们在中间找到一个双人座。放下餐盘，许清瑶从书包里拿出一叠文件。
“省赛的通知。”她说，翻开第一页，“赛程很紧。下个月第二个周末，周五下午报到，周六全天比赛，周日颁奖。”
江韵华凑过去看。文件上印着详细的日程安排：开幕式、项目展示、专家问辩、公众参观、闭幕式……密密麻麻的一整页。
“需要准备的东西很多。”许清瑶指着材料清单，“展板、模型、论文、答辩PPT、实验数据记录……还有宣传视频。”